W świecie kształtowanym przez treści cyfrowe angażowanie młodych ludzi w dziedzictwo kulturowe oznacza coś więcej niż przekazywanie faktów. Oznacza wyposażenie ich w narzędzia, dzięki którym mogą opowiadać historie w sposób bliski ich pokoleniu. W ramach projektu EYES młodzi ludzie nie tylko odkrywają historię, ale również przygotowują się do jej reinterpretacji przy wykorzystaniu kreatywnych narzędzi cyfrowych.

Dzisiaj odkrywanie kultury często obejmuje więcej niż książki czy wykłady – właściwie zaczyna się od smartfona. Młodzi ludzie mogą robić zdjęcia, edytować krótkie filmy, tworzyć interaktywne mapy lub projektować wizualne podsumowania, aby wyrazić to, czego się nauczyli. Dzięki odpowiednim narzędziom cyfrowym mogą przekształcać lokalne historie w angażujące multimedialne podróże, które inspirują innych do odkrywania i poznawania dziedzictwa kulturowego.

Dla młodych ludzi platformy takie jak Canva, Genially czy H5P nie są tylko oprogramowaniem – są narzędziami pozwalającymi ożywiać miejsca, ludzi i tradycje. Niezależnie od tego, czy projektują interaktywną mapę, edytują wywiad wideo, czy tworzą multimedialną publikację, narzędzia cyfrowe umożliwiają młodym ludziom wyrażanie tego, czego się nauczyli, w formatach odpowiadających ich sposobowi komunikacji. Dzięki tym narzędziom dziedzictwo staje się bliższe, bardziej osobiste i łatwiejsze do dzielenia się z innymi.

Praca z narzędziami cyfrowymi rozwija również kluczowe kompetencje XXI wieku. Ucząc się planowania, pisania, wizualizowania i dzielenia się swoimi projektami dotyczącymi dziedzictwa, młodzi ludzie wzmacniają także umiejętność współpracy, krytycznego myślenia i kreatywnego dostosowywania się.

Projekt EYES wspiera ten proces poprzez przygotowanie praktycznych, przyjaznych młodym ludziom zasobów, które krok po kroku wprowadzają w świat tworzenia cyfrowego. Samouczki i materiały pomagają początkującym rozwijać kreatywność i pewność siebie w wyrażaniu własnego głosu poprzez historie związane z dziedzictwem kulturowym.

Wzmacnianie młodych ludzi poprzez narzędzia cyfrowe nie polega na tym, aby uczynić dziedzictwo nowoczesnym – chodzi o to, aby stało się dla nich znaczące. Kiedy młodzi ludzie otrzymują możliwość tworzenia, interpretowania oraz dzielenia się tym, co jest dla nich ważne, dziedzictwo kulturowe staje się nie tylko czymś, co należy pamiętać – ale czymś, czym można żyć.