Egy digitális tartalmakkal teli világban a fiatalokat bevonni a kulturális örökségbe nem csupán azt jelenti, hogy tényeket osztunk meg velük. Hanem azt, hogy eszközöket adunk a kezükbe, amelyekkel saját nyelvükön mesélhetik el a történeteiket. Az EYES projekt keretében a fiatalok nemcsak felfedezik a múltat, hanem fel is készülnek arra, hogy kreatív digitális eszközökkel újraértelmezzék azt.

A kulturális felfedezés ma már többnyire nem könyvekkel vagy előadásokkal kezdődik, hanem egy okostelefonnal. A fiatalok fényképeket készítenek, rövid videókat vágnak, interaktív térképeket alkotnak, vagy vizuális összefoglalókat hoznak létre, hogy megmutassák, mit tanultak. A megfelelő digitális eszközök segítségével a helyi történetekből olyan multimédiás élmények születnek, amelyek másokat is inspirálnak a felfedezésre. A Canva, a Genially vagy a H5P a fiatalok számára nem csupán szoftverek, hanem eszközök, amelyekkel életre kelthetik a helyeket, embereket és a hagyományokat. Legyen szó egy interaktív térkép megtervezéséről, egy videóinterjú szerkesztéséről vagy egy digitális füzet összeállításáról, ezek az eszközök lehetővé teszik, hogy saját stílusukban meséljenek – úgy, ahogy azt korosztályuk érti és értékeli. A digitális eszközök közelebb hozzák az örökséget: személyesebbé, átélhetőbbé és megoszthatóvá teszik.

De ezek használata jóval többet jelent technikai készségeknél. A digitális alkotás során a fiatalok megtanulnak tervezni, írni, vizualizálni és megosztani. Ezzel pedig fejlődik együttműködési készségük, kritikus gondolkodásuk és kreativitásuk is. Egy interjúból podcast-részlet lesz, egy gyalogos útvonalból online, interaktív túra, vagy egy kézzel írt emlékből vizuális történet, amit már másokkal is meg tudnak osztani. Ezek nem puszta gyakorlatok, hanem átalakulás, ahol a történelem találkozik a képzelettel.

Az EYES projekt ezt a folyamatot olyan gyakorlati, felhasználóbarát eszközökkel támogatja, amelyek lépésről lépésre vezetik be a résztvevőket a digitális alkotás világába. Az útmutatók és sablonok úgy készülnek, hogy még a kezdők számára is könnyen használhatók legyenek, és lebontsák a kreatív kifejezés előtt álló akadályokat. A cél nem csupán az inspiráció, hanem az is, hogy a fiatalok önbizalmat szerezzenek, és bátran meséljék el saját kulturális történeteiket.

A fiatalok digitális eszközökkel való felvértezése nem arról szól, hogy „modernné” tegyük az örökséget, hanem arról, hogy személyessé váljon számukra. Ha lehetőséget kapnak arra, hogy alkossanak, értelmezzenek és megosszák, ami számukra fontos, akkor a kulturális örökség nem csupán emlék lesz, hanem élő tapasztalat.